Projektwoche „Schule fürs Leben“ Kinderyoga 3. / 4. Klasse

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Kinderyoga 3. / 4. Klasse

Am Freitag, den 08.07.2022 durften die Dritt- und Viertklässler zum Abschluss der Projektwoche „Schule fürs Leben“ an einer Kinderyogastunde teilnehmen.
Zunächst sollten die Kinder beschreiben, was sie unter Yoga verstehen. Die Antworten: Sportart, Entspannung, Körperbewusstsein und Atemübungen machten deutlich, dass einige Kinder bereits eine gute Vorstellung davon hatten, um was es beim Yoga geht.
Die Yoga-Lehrerin Marisa stimmte die Schüler durch eine Atemübung mit Hilfe eines Atemballs ein. Dabei sollte der Ball die Atmung der Kinder verdeutlichen.
Anschließend wurde mit Übungen wie dem „Baum“ und dem „Sonnengruß“ die Beweglichkeit geschult, was die Schüler durchaus ins Schwitzen gebracht hat.
Nun durften die Kinder gemeinsam mit ihrem Partner vielfältige Übungen, die die Lehrerin demonstrierte, nachmachen. Ganz klar im Vordergrund stand hierbei das Aufbauen von gegenseitigem Vertrauen.
Zum Abschluss gab es eine tolle Entspannungsübung auf die sich, mit Hilfe von meditativer Musik und einer Klangschale, alle Kinder einlassen konnten.
Im Vertrauen gestärkt, entspannt und mit einem breiten Lächeln auf dem Gesicht beendeten die Schüler die tolle Yogastunde!

 

Kinderyoga

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Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch der „Garchinger Insel der Bienen“

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch der „Garchinger Insel der Bienen“

Zum Abschluss der Projektwoche „Alltagskompetenzen – Schule fürs Leben“ machten die Erst- und Zweitklässler der Grundschule Hochbrück am Freitag, 08.07. einen Ausflug zur „Garchinger Insel der Bienen“. Zunächst begrüßte Herr Hassanein die Kinder und stellte sich sowie die „Garchinger Inselder Bienen“ vor. Danach durften die Kinder dem Referenten alles erzählen, was sie bereits über Bienen wissen und bekamen als Belohnung ein Honigbonbon. Herr Hassanein erklärte den Erst- und Zweitklässlern wie Honig entsteht. Er brachte den Kindern auch ältere Waben mit, diese durften sie anfassen, manche Kinder rochen sogar daran. Aber auch getrocknete Pollen sowie Blüten zeigte er ihnen. So konnte er den Schülerinnen und Schülern veranschaulichen wie Honig entsteht und welche Aufgabe eine Biene hat. Anschließend öffnete Herr Hassanein sogar einen Bienenstock, um den Kindern ein Volk von Honigbienen zu zeigen. Ganz leise und gespannt betrachteten sie das Bienenvolk, einige konnten sogar die Bienenkönigin entdecken.
Natürlich gab es für die Schülerinnen und Schüler auch eine Stärkung: ein leckeres Honigbrot und ein erfrischendes Getränk, welches aus Honig hergestellt wird. Die „Garchinger Insel der Bienen“ hat mehr zu bieten als nur Honig und Bienen, hier leben auch Hasen und Hühner. Diese durften die Kinder füttern. Nach einem abwechslungsreichen Vormittag fuhren wir wieder zurück zur Schule.

 

Insel der Bienen

Insel der Bienen

Insel der Bienen

Insel der Bienen

Insel der Bienen

Insel der Bienen

Insel der Bienen

 

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Die Klassen 3 und 4 besuchen das Heidehaus in Fröttmaning Thema „Gewässer“

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Die Klassen 3 und 4 besuchendas Heidehaus in Fröttmaning Thema „Gewässer“

Passend zum HSU-Thema „Wasser“ machten sich die beiden Klassen auf den Weg nach Fröttmaning, um mit fachkundiger Unterstützung von Experten des „Heideflächenvereins Münchener Norden“ im Heidehaus ihr Wissen zu vertiefen.
Dort warteten schon zwei Referentinnen, die für uns einen abwechslungsreichen Vormittag gestaltet haben.
Zuerst wurden den Kindern interessante Details über die Heidelandschaft und die Entstehung dieses Naturschutzgebietes erzählt.
Danach gingen die Klassen getrennt zu kleinen Tümpeln, die in der Heidelandschaft liegen. Mit Keschern und Plastikschüsseln ausgerüstet machten sich die SchülerInnen nun auf die „Jagd“ nach kleinen Lebewesen, die sich in diesen Tümpeln fangen lassen.
Und sie waren dabei richtig erfolgreich, wie sich bei der nachfolgenden Bestimmung der Tiere herausstellte. Neben Kaulquappen, Wasserspinnen und Schnecken kescherten sie auch Rückenschwimmer, Libellenlarven, kleine Wechselkröten, mehrere Wasserskorpione und sogar Bergmolche in verschiedenen Entwicklungsstadien. Vier Molche hatten noch gut sichtbare Kiemen und ein Molch war schon vollkommen entwickelt.
Nach anfänglichem Zögern überwanden alle Kinder die Scheu vor den Wassertieren und waren mit Feuereifer beim Keschern und Bestimmen dabei. Mutige durften die Tiere auch unter Anleitung auf die Hand nehmen.
Vor der Brotzeit-Pause wurden alle gekescherten Tiere wieder vorsichtig an den Orten entlassen, an denen sie gefunden wurden.
Zum Abschluss sammelten die SchülerInnen noch Stöcke und Rinde. Damit wurden am Heidehaus fantasievolle Boote gebaut, die – mit Segel versehen – wunderbar auf einem kleinen See spazieren fuhren.
Alle Kinder waren sehr begeistert, dass in ihrer nächsten Umgebung eine so schöne und abwechslungsreiche Landschaft zu finden ist, in der es sehr interessante Tiere gibt.
Wir danken den Expertinnen vom Heidehaus für diesen spannenden Vormittag.

 

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

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Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

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Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

Projektwoche - Gewässer

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Projektwoche - Gewässer

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch Biobauernhof „Eggertshof“

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch Biobauernhof „Eggertshof“

Am Mittwoch, den 06.07.22 durften die Dritt- und Viertklässler und am Donnerstag, den 07.07.22 die Erst- und Zweitklässler den Biobauernhof „Eggertshof“ in der Nähe von Freising besuchen.
Die Kinder wurden ganz herzlich von dem für uns zuständigen Experten Andi begrüßt.
Ganz gespannt waren alle auf die Tiere, die wir bei unserem ersten Rundgang besuchen durften. Es gab Hühner, Kälbchen, Kühe, Pferde und ein sechs Wochen altes Katzenbaby, das die Herzen aller Kinder im Sturm eroberte. Dabei erzählte Andi viele interessante Dinge über nachhaltige Landwirtschaft und artgerechte Nutztierhaltung.
Nach den vielen tollen Eindrücken, die die Kinder bereits gewonnen hatten, gab es eine Brotzeitpause. Bei dieser Gelegenheit konnten die Schüler auch alle ihre Fragen stellen, die Andi kindgerecht beantwortete. Dabei erfuhren wir auch, dass die Milch, die auf dem Eggertshof produziert wird, an die Molkerei „Weihenstephan“ geliefert wird.
Ein weiteres Merkmal, welches den Eggertshof auszeichnet, ist seine Biogasanlage. Die Funktion und Aufbau einer Biogasanlage ist recht komplex. Dass eine Biogasanlage aber Abfälle und Gärreste nutzt, die somit nachhaltig verwertet werden, hat alle Kinder zum Staunen gebracht.
Zum Abschluss duften die Schüler noch in die Halle mit den schweren Maschinen und Traktoren. Bei einigen Fahrzeugen waren die Kinder gerade so groß wie der Vorderreifen. Das war beeindruckend!
Mit vielen neuen Eindrücken stiegen die Schülerinnen und Schüler in den Bus, der uns wieder nach Hochbrück fuhr.

 

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche - Biobauernhof

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch des HeideHaus München 1. und 2. Klasse

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch des HeideHaus München 1. und 2. Klasse

Am Mittwoch, 06.07.2022 machten die Kinder der 1. und 2. Klasse einen Ausflug zum HeideHaus nach Fröttmaning. Es drehte sich alles rund um das Thema „Wiese“. In einem Stehkreis begrüßte die Referentin die Schülerinnen und Schüler mit einem Indianertanz, bei dem die vier Elemente Wasser, Erde, Luft und Feuer zum Ausdruck gebracht wurden. Anschließend durften die Kinder die vielfältige Pflanzenwelt einer Wiese kennenlernen. Gemeinsam suchten sie nach besonderen Pflanzen. Manche waren den Schülerinnen und Schülern schon bekannt, doch auch viel Neues sahen sie. Die Referentin benannte die gesammelten Pflanzen der Kinder und erklärte auch, wofür diese genutzt werden können. Nach einer kleinen Stärkung erkundeten die Schülerinnen und Schüler die Tierwelt. Wenn man besonders leise war, konnte man viele verschiedene Tiere hören. Mit einer Lupe ausgestattet durften die Kinder in Kleingruppen Lebewesen der Wiese ganz genau betrachten, wie zum Beispiel Schmetterlinge, Spinnen, Heuschrecken oder auch Hummeln. Am Ende des Ausflugs wurden die Schülerinnen und Schüler kreativ und gestalteten aus Pflanzen der Wiese ein kleines Andenken. Dabei entstanden ideenreiche und vielfältige kleine Kunstwerke. Außerdem gab es für jeden als Erinnerung ein kleines Geschenk.

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Müllaktion 2. – 4. Klasse

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Müllaktion 2. – 4. Klasse

Am heutigen Dienstag brachen die 2., 3. und 4. Klasse auf, um in der näheren Umgebung der Grundschule in Hochbrück Müll zu sammeln. Mit Erstaunen stellten wir fest, dass leider sehr viel Müll achtlos in die Natur geworfen wird. Wir sammelten mehrere große Tüten mit den verschiedensten Dingen, z.B. Schrauben, Plastikverpackungen, Schraubverschlüsse. Aus den gesammelten Müllstücken haben wir dann in einem Kunstprojekt erstklassige Kunstwerke produziert. So haben wir einen Beitrag für die Natur, aber auch zur Kultur geleistet. Und wir hatten Bewegung an der frischen Luft.

 

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

Projektwoche-Müllaktion

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Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch der Zahnärztin

Projektwoche „Schule fürs Leben“ Besuch der Zahnärztin

Im Rahmen unserer Projektwoche „Alltagskompetenzen – Schule fürs Leben“ besuchte am Montag, 04.07.2022die Zahnärztin Frau Dr. Mathwich alle Klassen der Grundschule Hochbrück. Im Mittelpunkt des Besuchs stand das Thema „Gesunde Ernährung“. In einem gemeinsamen Gespräch durften die Kinder gesunde Lebensmittel nennen. Mit der Ernährungspyramide veranschaulichte Frau Dr. Mathwich die wichtigen Bestandteile einer gesunden und ausgewogenen Ernährung.
Auch das Lebensmittel Zucker wurde thematisiert. Die Zahnärztin zeigte den Kindern wie viele Zuckerwürfel in Weißbrot, Nudeln, Reis und Brötchen, aber auch in einer Flasche Ketchup und einem Glas Schokoladencreme stecken. Die Kinder lernten, dass der Körper eine gewisse Grundlage Zucker benötigt, jedoch in Maßen.
Aus dem Besuch nahmen die Kinder außerdem mit, wie wichtig eine gesunde und ausgewogene Ernährung ist.

 

Besuch der Zahnärztin

Besuch der Zahnärztin

Besuch der Zahnärztin

Besuch der Zahnärztin