Juhu, die erste Ernte wurde eingefahren!
Am Donnerstag wurden die ersten Radieschen und Salate geerntet. Nach einer gründlichen Wäsche hat jede Klasse einen Probierteller mit unserem leckeren Biosalat bekommen. Diesen konnte man ins Pausenbrot legen oder einfach so essen! Nun erwarten wir gespannt Kohlrabi, Mangold, rote Bete sowie weitere Salate…
Am Freitag war es nach 2 Jahren endlich wieder soweit: Daniel Wolff (www.digitaltraining.de) vermittelte den Kindern der 3. und 4. Klasse im Rahmen eines zweistündigen Workshops Kompetenzen für einen smarten Umgang mit den digitalen Medien.
Wir haben zum Beispiel gelernt, wie wir die Datenschutzeinstellungen bei Whatsapp (dessen Nutzung übrigens ab 16 Jahren erlaubt ist!) so anpassen, dass wir optimal geschützt sind.
Für Youtube (ebenfalls erst ab 16 Jahren erlaubt!) haben wir ebenfalls Tipps erhalten, wie wir uns und unsere Daten besser schützen können.
Weitere Themen bzw. Fragen, die wir besprochen haben waren Cybermobbing, wie schütze ich mich vor schlechten Menschen im Internet und was mache ich, wenn ich etwas sehe, das falsch oder verboten ist. Es war insgesamt ein sehr kurzweiliger, spannender und lustiger Vortrag! Wir hatten etliche Aha!-Momente und nehmen viele Anregungen mit, wie wir smarter als unser Smartphone werden können.
Rechnen und Knobeln macht Spaß und ist gut für’s Köpfchen.
Dies bewiesen auch dieses Jahr die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse bei der Teilnahme am internationalen Wettbewerb „Känguru der Mathematik“, der trotz Corona-Pandemie durchgeführt werden konnte.
Zwei Schulstunden lang bemühten sich die Kinder die kniffligen und schwierigen Aufgaben zu lösen. Die Köpfe rauchten, aber allen hat es Spaß gemacht.
Nun wurde die Mühe belohnt: Jeder erhielt eine Teilnehmerurkunde mit der erreichten Punktezahl und ein Strategiespiel, das sofort ausprobiert wurde.
Besonders stolz ist die Schulgemeinschaft auf einen Schüler der 3. Klasse, der einen zweiten Preis gewonnen hat. Auch die 4. Klasse war erfolgreich. Es gab einen dritten Preis und einen ersten Preis. Der Gewinner des ersten Preises hat auch die meisten Aufgaben hintereinander richtig gelöst und erhielt damit das beliebte Känguru-T-Shirt.
Wir gratulieren ganz herzlich!
Am 14.04.2021 war es endlich soweit. Die Kinder der 3. Klassen durften am Programm SkippingHearts teilnehmen. Mit dem Basis Workshop leitete Frau Müller die Kinder schrittweise an das RopeSkipping heran. Nach einer herzlichen Begrüßung und einem kurzen Einstieg mit Sammlung von Ideen zum RopeSkipping, durften die Schülerinnen und Schüler schon mit dem „Basic Jump“ beginnen. Darauf folgten verschiedene spielerische Übungen und weitere kreative Sprünge, die die Kinder ausprobieren und trainieren konnten.
Zum Schluss wurden alle Sprünge hintereinander präsentiert und jedes Kind konnte seinen Lieblingssprung vorführen.
Das Fühlen des Herzschlags verdeutlichte den Schülerinnen und Schülern, dass das Seilspringen auch mit Anstrengung verbunden ist.
Den Kindern bereitete der Workshop sehr viel Spaß und wir bedanken uns nochmal herzlich bei der Workshopleiterin Frau Müller.
Hurra, es ist soweit! Der Schulgarten ist bepflanzt!
Gemeinsam mit unseren Ackercoaches Aurelia und Kathi haben wir am Dienstagnachmittag die ersten Pflänzchen und Samen in die Erde gebracht. Dabei sind z.B. Kresse, Radieschen, Fenchel, Salat, Rote Bete, Mangold, Palmkohl, Kartoffeln. Aurelia hat uns alle Pflanzen zu Beginn gezeigt und erklärt, bevor wir sie eingesetzt haben. Wir haben noch Wege in die Beete gestapft, damit wir unsere Pflanzen von allen Seiten gut erreichen können. Dann haben wir in 3er Teams Löcher gegraben, Wasser eingegossen, Pflanzen eingebuddelt.
Es hat sehr viel Spaß gemacht und wir sind so stolz auf unser Werk. Das Wetter hat auch gut mitgespielt, der Schnee kam eine Viertelstunde nach Ende unserer Aktion.
Auf eine reichhaltige Ernte!
Der Schulgarten ist bereit für die diesjährige Bepflanzung!
Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse haben bereits vor den Osterferien begonnen die vier Äcker umzugraben. In den Ferien haben Meggie und Lea mit Hilfe eines Jugendhausmitarbeiters sowie zweier Eltern für den letzten Schliff gesorgt: wir haben gerecht, Beete abgemessen und eingeteilt, ein neues Beet –unser Experimentierbeet- angelegt, Zweige um die Beete herum ausgedünnt und das Gartenhäuschen aufgeräumt und saubergemacht.
Am Dienstag zwischen 14 und 16 Uhr werden die ersten Pflanzen und Samen in die Erde gebracht.
Wir freuen uns sehr auf eine reichhaltige Ernte unseres Biogemüses.
Zum Abschluss der langen Zeit des Distanzunterrichts fanden zwei Projekttage am statt. Im Mittelpunkt standen dabei Kreativität, Gestalten und Bewegung.
Die Kinder konnten aus einer Vielzahl von Angeboten auswählen und ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Mit viel Eifer und Freude gingen sie ans Werk und luden Fotos ihrergelungenen Ergebnisse entweder gleich über MS Teams hoch oder brachten ihre Kunstwerke zu Beginn des Präsenz- bzw. Wechselunterrichts in die Schule mit.
Für die Projekttage konnten die Kinder der 4. Klasse verschiedenen musikalische Aktionen wählen: Tänze einüben, bekannte Musikstücke mit Körperinstrumenten rhythmisch begleiten oder den Cup-Song einüben. Eine Schülerin bewies dabei großes Talent, führte das Stück gleich zu Beginn des Wechselunterrichts vor und erntete dafür großen Applaus.
Auch im künstlerischen Bereich waren die Kinder aktiv. Besonders beliebt war das Zeichnen der Finger- bzw. Handfiguren. Hier wurden kleine Kunstwerke mit in die Schule gebracht.
Auch mit Wunderblumen wurde experimentiert. Die meisten Blumen erblühten im Wasser zu voller Schönheit.
An den Projekttagen des Homeschooling nahm die Klasse 3a mit Begeisterung teil. Die Zeit wurde genutzt um einen Tanz einzustudieren und seiner Kreativität freien Lauf zu lassen.
Passend zur Wochenaufgabe ein Buch zu lesen, gestalteten die Schüler schöne Lesezeichen. Auch sind tolle Bilder entstanden, indem lustige Tiere mit den Händen gezeichnet wurden.
Während der Coronazeit träumt man gerne oft von einem anderen Ort – nämlich mein Traumort im Schuhkarton.
So ist auch ein tolles Fußballstadion entstanden.
