Vorlesetag an der Grundschule Hochbrück
Am 20.01.2026 fand an der Grundschule Hochbrück ein besonderer Vorlesetag statt. Die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen lasen den Vorschulkindern des Kindergartens Franziska Romana vor und gaben ihnen so einen ersten Einblick in den Schulalltag.
Frau Negele, die Schulleiterin, hieß alle Kindergartenkinder herzlich willkommen. In einer 3. Klasse las sie selbst mit und vor. Gemeinsam erlebten die Kinder typische schulische Rituale und lernten spielerisch Zauberzeichen kennen. Als Startgeschichte diente „Das Farbenmonster“, bei dem Gefühle mit Farben verbunden wurden – ein gelungener Einstieg, der sofort Aufmerksamkeit und Neugier weckte.
Anschließend lasen die Grundschulkinder selbst gewählte Geschichten den Kindergartenkindern vor. Mit leuchtenden Augen, großen Ohren und spürbarer Spannung lauschten die kleinen Gäste den Erzählungen.
Zum Abschluss gestalteten alle Kinder gemeinsam Lesezeichen zum Farbenmonster. Diese dienten nicht nur als Erinnerung an den Vormittag, sondern auch als Motivation, selbst lesen zu lernen.
Der Vorlesetag war ein voller Erfolg und ein schönes Erlebnis für unsere zukünftigen Erstklässler.
Frau Negele, die Schulleiterin, hieß alle Kindergartenkinder herzlich willkommen. In einer 3. Klasse las sie selbst mit und vor. Gemeinsam erlebten die Kinder typische schulische Rituale und lernten spielerisch Zauberzeichen kennen. Als Startgeschichte diente „Das Farbenmonster“, bei dem Gefühle mit Farben verbunden wurden – ein gelungener Einstieg, der sofort Aufmerksamkeit und Neugier weckte.
Anschließend lasen die Grundschulkinder selbst gewählte Geschichten den Kindergartenkindern vor. Mit leuchtenden Augen, großen Ohren und spürbarer Spannung lauschten die kleinen Gäste den Erzählungen.
Zum Abschluss gestalteten alle Kinder gemeinsam Lesezeichen zum Farbenmonster. Diese dienten nicht nur als Erinnerung an den Vormittag, sondern auch als Motivation, selbst lesen zu lernen.
Der Vorlesetag war ein voller Erfolg und ein schönes Erlebnis für unsere zukünftigen Erstklässler.
